发(fā)奋还(hái)是发愤读书啊，发奋还是发愤图强是两(liǎng)个都(dōu)正确的。

　　关于发奋还是发(fā)愤读书啊，发奋(fèn)还是发愤(fèn)图强以及(jí)发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤，发奋还是(shì)发愤图(tú)强，发奋(fèn)还是发愤拼(pīn)音，发奋和(hé)发愤怎么区分等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

发(fā)奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊，发奋还(hái)项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求是(shì)发愤图强

　　二者之间(jiān)的意思(sī)、基(jī)本解释(shì)、引(yǐn)证解释都有区(qū)别，具体如下：

　　一、意思不同(tóng)

　　1、发奋

　　意思为振作起(qǐ)来，奋发。

　　2、发愤

　　指(zhǐ)下(xià)决心，立志(zhì)，自觉不(bù)满(mǎn)足，而奋力为之。

　　二、基本解释不同

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发。

　　②、决(jué)定努力项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求(lì)，发愤 。

　　2、发(fā)愤

　　①、决(jué)心(xīn)努力(lì)。

　　②、发泄(xiè)愤怒。

　　三(sān)、引证解释不同

　　1、发奋

　　郭沫若《棠棣之花》第一幕：正(zhèng)是(shì)我们年(nián)青人发奋(fèn)有为的时候了。

　　2、发愤(fèn)

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡(hàn)要发愤读书，要争气(qì)。

　　②、鲁迅《汉文学史纲要(yào)》第六篇：“盖(gài)秦灭六国，四方怨恨，而楚(chǔ)尤发(fā)愤，誓虽三户必(bì)亡 秦(qín) 。

发奋还是(shì)发愤读书(shū)啊(a)

　　两(liǎng)个都(dōu)可以，看(kàn)你用的场合(hé)和具体的意(yì)思。

　　 “发奋(fèn)”与“发愤”读音相同，意思也相近(jìn)。

　　了(le)解它们(men)之间(jiān)的细(xì)微的差别，对正确使用(yòng)这两个词非常必要(yào)。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体字(zì)作奋，是个形声(shēng)字，形旁是隹，和(hé)鸟有关。

　　本(běn)义指鸟振(zhèn)翅飞翔(xiáng)。

　　如：奋(fèn)飞。

　　后来引(yǐn)申为振(zhèn)作、鼓动。

　　如：奋斗、兴奋、勤奋、奋(fèn)不顾(gù)身等。

　　　　愤，也是(shì)形声字，形旁是心，和人的心情有(yǒu)关。

　　指因为不满意而(ér)感(gǎn)情激动(dòng)。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋”和“发愤”。

　　　　意(yì)义有(yǒu)别。

　　发(fā)奋(fèn)指振(zhèn)作起(qǐ)来，如：发奋努力、发奋(fèn)有为等(děng)。项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求

　　发愤(fèn)指决心努力(lì)和皮圆。

　　如：发愤忘(wàng)食、发(fā)愤(fèn)图强等(děng)。

　　发奋强调精神振(zhèn)作(zuò)；发愤突出(chū)精神(shén)受(shòu)到刺(cì)激(jī)而(ér)产生(shēng)向上(shàng)的内动力。

　　　　范围有别(bié)。

　　“发奋”使用的范(fàn)围要比“发愤”大。

　　“发奋”可以指个(gè)人，也可以(yǐ)指群体(tǐ)或(huò)国家，而“发愤”一般只指个人。

　　　　功能(néng)有别(bié)。

　　“发奋”可以(yǐ)说“奋发”。

　　如：“发奋(fèn)努力”可以(yǐ)说“奋发努力”，“发(fā)奋图强”可(kě)以说“奋(fèn)发图强”。

　　而(ér)“发愤”则(zé)不能说“愤发”。

　　　　需要区(qū)分两个(gè)成(chéng)语的意义。

　　发(fā)奋图强(qiáng)和(hé)发愤图强，两个都有“谋求(qiú)自强”之义(yì)。

　　前一个指振作精神，奋(fèn)力自(zì)握(wò)锋强；后(hòu)一个指(zhǐ)下定决心(xīn)，努(nǔ)力谋求强盛。

　　一个侧重于“振作精神”，一个侧重于(yú)“下(xià)定决心”，侧重点(diǎn)有所(suǒ)不同。

　　 所唤塌以可(kě)以(yǐ)说(shuō)“发奋读书”（振作精神，努力读书(shū)），也(yě)可(kě)以说“发愤读(dú)书”（下定决(jué)心，好好(hǎo)读书）。

　　 希望(wàng)可以帮助你。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求